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学校对学生成绩进行排名并予以公布,你觉得这种做法怎么样?
【参考答案】
虽然说对学生成绩进行排名的出发点是好的,目的是通过这种方法起到鼓励先进生,鞭策后进生的成效。但我觉得,这种做法存在不少负面影响,违背了新课程标准中关于反对公布学生成绩和排名的有关规定,不应当鼓励。
第一,侵犯学生隐私,是对学生人格的不尊重。将成绩排名公布于众,有违学买卖愿,会伤害到成绩不理想学生的自尊心跟自信心,是不尊重学生人格的体现。
第二,加重学生心理负担,打击学生的学习积极性。对于先进生来讲,公布成绩排名可能会起到鼓励表彰有哪些用途,而对于成绩不好的学生来讲,会加重他们的心理负担,挫伤他们的学习积极性,不只起不到鞭策后进有哪些用途,还大概事与愿违。
最后,违背素质教育的教育理念。学校公布学生的成绩排名,其实是一种唯分论的体现,把成绩作为评价学生优劣的唯一准则,忽视了学生的进步与个性化进步的重要程度,不利于推行素质教育的进步。
因此,我觉得学校应该以促进学生的与健康进步作为最后目的,打造完善多元化的学生评价机制,杜绝公布学生成绩排名的不科学做法,在勉励学生进步的同时,注意保护学生的自尊心、自信心,鼓励学生进步。
中公教育分析
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