第三章教师观

考试知识点总结

1．知道教师专业进步的需要。

2．拥有终身学习的意识。

3．在教育教学过程中运用多种方法和方法促进自己专业进步。

4．理解教师职业的责任和价值，具备从事教育工作的热情和决心。

重点提示

1、教师专业进步

1．教师专业进步的意思

教师进步是教师生活价值达成的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提高精神追求，增强职业道德，学会教育规律，拓展学科常识，强化专业技能和提升教育教学水平的过程。教师专业进步是指教师自己专业精神、专业理论与专业实践常识、专业技能等方面的培养、提升与健全的专业成长和专业成熟的过程。

2．教师专业进步的内容

要使教师学会较高的专门的常识和技能体系。

经过较长期的专门职业练习，学会教育科学的常识和技能，并需经过临床学习。

具备较高的职业道德。

教师需要不断增强自己的能力，即进修的意识和不断学习的能力，成为一名研究型教师。

3．教师专业进步的渠道

自我深思：梳理问题，明晰视线，是促进教师专业进步和自我成长的核心要点。

同伴互助：专业切磋、共享经验、一同成长。

借助书报、互联网在资源共享中前进。

讲师引领：借势登高，登高而望远。教师培训是教师专业进步的要紧渠道。新一轮课程改革为教师培训提供了难得的机会。

4．教师专业进步新需要

新旧比较适应变化。

重在互动，重视过程。

尊重个体差异。

主张办法。促进学习。